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子どもの行動への基本的な対応法ー特別支援学級、放課後等デイサービス、児童発達支援

4月24日(日)

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放課後デイサービスや児童発達支援、特別支援学級、あるは通常学級に通う発達障しょうがいやグレーゾーンにいるお子さんは、対応がよくわからないと言われています。応用行動分析に基づいた行動の支援は、このようなお子さんに役立ちます。

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子どもの行動への基本的な対応法ー特別支援学級、放課後等デイサービス、児童発達支援

日時・場所

2022年4月24日 9:00 – 12:30

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イベントについて

このセミナーでは・・・

1. 人がなぜ行動したり、行動できなかったりするのかについて、行動上の問題のほとんどが環境要因によって生じることを初心者にもわかりやすく行動分析学(ABA)に基づいて解説します。

2. 軽度の知的障害、自閉スペクトラム症(ASD)、アスペルガー症候群、注意欠陥多動症(ADHD)の行動を支援するためのABCモデルに基づいて環境設定や効果的な指示の出し方や指導方法、動機づけの高め方について、事例を挙げながら具体的に紹介します。

3. 問題解決の方法をどのように取り入れ、活用できるかについても、ご自身の事例を基に演習を取り入れながら、独自にデザインされたフォームを使って、順番に学んでいきます。

と き:令和4年4月24日(日) 9:00~12:30(接続8:50頃)

方 法:オンライン会議システム

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お問い合わせ先

〒806-0028

日本福岡県北九州市

​八幡西区熊手2-3-27

電話&ファックス

TEL:093-616-1335

FAX : 093-330-4239

メール

simamoto66@gmail.com

​担当:福田

合同会社

  ABC研究所

 

代表:今本 繁

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