オンライン開催で自由に質疑応答できます！ 特別支援学級、情緒学級、通級、放課後等デイサービス 子どもの行動への基本的な対応法

教室で立ち歩く、相手のことを考えない発言をする、不注意で忘れ物が多 いといったお子さんがいます。また集団活動に参加できない、登校渋りや衝 動的に暴力を振ってしまうお子さんもいます。発達障がいの人が、不適応を 起こしたりするのはなぜでしょうか？応用行動分析学（ABA）は、このようなお 子さんの対応に関して具体的な解決策を探る上で強力な手段を提供します。 

このセミナーでは・・・ 

１．子どもの不適応行動のほとんどは、子どもの気質と環境や周囲の人のか かわり方とのミスマッチによって生じていることを解説します。 

２．発達障がいと呼ばれる子どもの行動を支援するための ABC モデルに基づ いて環境設定や効果的な指示の出し方や指導方法、動機づけの高め方 について、事例を挙げながら具体的に紹介します。 

３． 問題解決の方法をどのように取り入れ、活用できるかについても、ご自身 の事例を基に演習を取り入れながら、独自にデザインされたフォームを使 って、順番に学んでいきます。